Après Tabula (pièce pour plateaux et lieux non dédiés, 2024) et Tabulettes
(pièce pour crèches et RPE, en 2025), Ta bulle, troisième élément du triptyque, vient clore la trilogie des premiers pas, un cycle de pièces chorégraphiques adressées à la petite enfance.
Ta bulle
Que vois-tu, que regardes-tu, que perçois-tu quand tu es dans ta bulle ?
Qu’écoutes-tu, qu’entends tu, que ressens-tu dans ta bulle ?
Aimes-tu en sortir parfois ?
Aimes-tu y revenir ?
Et que fais-tu quand ta bulle s’ouvre au monde ?
On a tous sa bulle à soi, invisible, où l’on aime rêver, penser, se concentrer.
Parfois on en sort, pour aller vers les autres, partager, jouer, s’émerveiller.
Parfois on y reste, comme dans une cabane, une cachette secrète,
laissant vagabonder nos pensées,
en dehors du temps des autres,
loin du bruit du monde…
Ta bulle, c’est cette chose invisible autour de toi, de nous,
que nous allons faire apparaître,
écouter, traverser… et habiter ensemble.
La bulle d’attention
Il est question de cette bulle d’attention, de concentration, dans laquelle on peut flotter, quand on est absorbé par quelque chose (d’intérieur ou d’extérieur à soi), que l’on soit petit ou que l’on soit plus grand. Cette bulle, selon les personnes et les moments, on aime plus ou moins que quelqu’un s’en approche. C’est quelque chose d’invisible, mais c’est quelque chose de réel, de vrai, qui est à nous et à nous seuls. Une sorte de maison ou de coquille d’escargot invisible.
Cette pièce vient questionner le rapport que tout un chacun entretient avec son intimité et son “extimité“, son jardin secret, son rapport à la solitude et au groupe, à la « sphère » familiale et/ou sociale, le rapport à l’espace public, le rapport à soi et aux autres…
©Pascale Cholette
